Заполни таблицу примерами вещи, неживые предметы, живые организмы. Выбери по одному примеру из каждой...

1. Вещи:

   • Пример: Книга
   • Признаки: Материальный объект, созданный человеком для определенной цели
   • Свойства: Имеет страницы, обложку, содержит информацию

2. Неживые предметы:

   • Пример: Камень
   • Признаки: Не обладает жизнью, не способен к самостоятельному движению и размножению
   • Свойства: Твердый, имеет форму и цвет, не обладает сознанием

3. Живые организмы:

   • Пример: Кошка
   • Признаки: Обладает жизнью, способен к самостоятельному движению, росту и размножению
   • Свойства: Имеет тело, органы, способен к обучению, имеет потребность в питании, обладает чувствами (например, зрение, слух)

Конечно, давайте посмотрим на примеры для каждой из категорий — вещи, неживые предметы и живые организмы, а затем определим их признаки и свойства.

Вещи

Пример: Стул

Признаки и свойства:

• Материал: Стул может быть изготовлен из дерева, металла, пластика или комбинации этих материалов.
• Форма: Обычно состоит из сиденья, спинки и ножек. Форма может варьироваться в зависимости от дизайна.
• Функция: Предназначен для сидения. Может использоваться в различных помещениях, включая дома, офисы и общественные места.
• Долговечность: При правильном уходе может служить долго.
• Мобильность: Легко перемещается, но не обладает способностью к самоходу.

Неживые предметы

Пример: Камень

Признаки и свойства:

• Состав: Может состоять из различных минералов. Химический состав зависит от типа камня (гранит, известняк и т.д.).
• Твердость: Обладает значительной твердостью, что делает его устойчивым к механическим повреждениям.
• Форма: Естественная форма может быть неровной, но может быть обработан для придания определенной формы.
• Вес: Варьируется в зависимости от размера и плотности.
• Отсутствие жизненных процессов: Не растет, не размножается и не реагирует на раздражители.

Живые организмы

Пример: Кошка

Признаки и свойства:

• Рост: Кошки проходят стадии роста от котенка до взрослой особи.
• Размножение: Способны к размножению, рождают потомство.
• Питание: Являются плотоядными, нуждаются в питательных веществах для поддержания жизнедеятельности.
• Реакция на раздражители: Обладают способностью реагировать на внешние раздражители, такие как звук и движение.
• Дыхание: Дыхательная система позволяет обмениваться газами с окружающей средой.
• Передвижение: Способны к активному передвижению, используют лапы для ходьбы, бега и прыжков.

Эти примеры и их характеристики помогают лучше понять различия между вещами, неживыми предметами и живыми организмами, а также их роли и функции в окружающем мире.